Mittwoch, 11. Februar 2026

Zum Valentinstag

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Zum Valentinstag... Meine Lieblingsliebeslieder! Weitere Lieder findet ihr hier.














Indefinitpronomen mit irgend-

Erinnerst du dich an die Indefinitpronomen "einer, eine eins"? 

Man kann auch mit den Präfixen irgend- und nirgend- weitere Indeinitpronomen bilden. Damit werden Personen, Sachen bzw. Umstände bezeichnet, die unbestimmt sind. Damit kann man auch eventuell eine gewisse Gleichgültigkeit ausdrücken:

Präfix irgend-

Präfix nirgend-

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Weitere Informationen findest du auch in den folgenden Beiträgen:

 

Beispiele dafür findest du in dem folgenden Kapitel aus der bekannten Serie Jojo sucht das Glück

Eine Übung dazu findest du hier:


Weitere Informationen dazu findest du auch hier:

 

(Kontext B2.1, S. 51) 


Lieder - Irgendwie, irgendwo, irgendwann

Irgendwie, irgendwo, irgendwann ist ein Neuen Deutschen Welle-Lied der deutschen Band Nena, das erstmals 1984 als Single veröffentlicht wurde. Die Single erreichte 1984 Platz drei in den deutschen Charts. Den Text dazu findest du hier.

 

 
Nena ist eine der bekanntesten deutschen Popbands der 1980er-Jahre und wurde vor allem durch den Welthit  99 Luftballons berühmt:
 
 

 

(Kontext B2.1, S. 51)  

 


Die Sprache der Tiere

Wie kommunizieren Tiere untereinander?

 

 

Und wie bezeichnet man im Deutschen Tierlaute? Diese Laute versucht man mit Verben zu beschreiben beziehungsweise sie zu imitieren. Beispielsweise ‚miaut‘ eine Katze, weil man ihren Laut als „Miau“ versteht. Weitere Beispiele sind:

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Weitere Informationen dazu findest du hier:

 

(Kontext B2.1, S. 58-59)  

 

Cartoons - Die Sprache der Tiere

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 (Kontext B2.1, S. 58-59)

 

Montag, 9. Februar 2026

Rainer Maria Rilke - Gebärde

 Der Gefangene, Rainer Maria Rilke, 1906

Meine Hand hat nur noch eine
Gebärde, mit der sie verscheucht;
auf die alten Steine
fällt es aus Felsen feucht.

Ich höre nur dieses Klopfen
und mein Herz hält Schritt
mit dem Gehen der Tropfen
und vergeht damit.

Tropften sie doch schneller,
käme doch wieder ein Tier.
Irgendwo war es heller -.

Aber was wissen wir.

 


 

El prisionero

Mi mano guarda apenas
un gesto para espantar;
sobre las piedras antiguas
cae húmedo desde el peñascal.

No escucho más que ese latido,
y mi corazón va al compás
del paso lento de las gotas
y con ellas se va.

Si al menos cayeran más deprisa,
si volviera de nuevo un animal.
En algún sitio hubo claridad…

pero ¿qué sabemos, al final?


(Kontext B2.1, S. 56)

 

Lieder - Gebärdensprache

 Wunder von Andreas Bourani. Den Text dazu findest du auch hier.

 

 

 

(Kontext B2.1, S. 45)

 

Viele Sprachen

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Amtssprache 

Amtsbescheid - Rechtsbehelfsbelehrung

Gegen diesen Bescheid kann innerhalb eines Monats nach Bekanntgabe schrift-lich oder zur Niederschrift Widerspruch erhoben werden.Der Widerspruch ist einzulegen bei dem Kreisausschuss des Landkreises Gießen, Riversplatz 1–935394 Gießen oder Postfach 10760, 35352 Gießen.


Resolución administrativa - Instrucción sobre los recursos legales

Contra esta resolución se puede interponer un recurso por escrito o de forma oral para constancia dentro de un mes a partir de la notificación.El recurso debe presentarse ante el comité del istrito administrativo de Gießen, Riversplatz 1–9.


Fachsprache

Schalten Sie die Frässpindel am dafür vorgesehenen Schalter aus (wenn vorhanden) und sichern Sie sie gegen Wiederanlaufen.Sollte die Frässpindel einen eigenen Netzstecker besitzen, trennen Sie diesen bitte vom Stromnetz! Nehmen Sie den Fräser bei Arbeiten immer aus dem Fräsmotor.


Apague el husillo de fresado con el interruptor correspondiente (si está disponible) y asegúrelo contra un reinicio involuntario.Si el husillo de fresado tiene un enchufe propio, ¡desconéctelo de la red eléctrica! Siempre retire la fresa del motor de fresado al realizar trabajos.

 

(Kontext B2.1, S. 56)   

Barrierefreie Kommunikation

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1) Leichte Sprache

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Ein Beispiel: Das ist die Webseite von dem Universitäts-Klinikum Hamburg-Eppendorf (UKE):

Zur Webseite

 Zum Vergleich: Das Universitäts-Klinikum Hamburg-Eppendorf (UKE) in Leichter Sprache:

Zur Webseite

Videobeiträge dazu findest du hier:


Mittwoch, 4. Februar 2026

Irreale Vergleiche mit als ob

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bei irrealen Vergleichssätzen werden zwei Sätze verbunden, bei denen der zweite Satz die Aussage des ersten Satzes mit einem hypothetischen Vergleich ergänzt. Standardsprachlich steht hier der Konjunktiv II. Folgende Konnektoren leiten irreale Vergleichssätze ein: als ob, als wenn, und wie wenn
 
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Variante: Als + Verbzweitstellung:
Eine Variante eines Nebensatzes mit als ob, als wenn oder wie wenn ist ein Nebensatz mit als und Verbzweitstellung (Verb in Position 2). Der Nebensatz mit als steht immer nach dem Hauptsatz. Der Gebrauch des Konjunktivs ist hier obligatorisch.


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Informationen dazu findest du in den folgenden Videoclips:

 

Weitere Infos dazu findest du auch hier:

 
Und zum Schluss findest du unten interaktive Übungen dazu:

 



 

 

(Kontext B2.1, S. 55) 



Montag, 2. Februar 2026

Gendern - Pro und Contra

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Was heißt "gendern"?

Gendern ist eine eingedeutschte Wortbildung aus dem englischen Sprachraum und bezeichnet im allgemeinen Sinne die Berücksichtigung des Geschlechter-Aspekts in Bezug auf eine Grundgesamtheit von Personen oder Daten, etwa in Wissenschaft, Statistik und Lehre.

 

Die folgende Grafik zeigt dir die Möglichkeiten der Gender-Schreibweisen auf:

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Unterscheid zwischen einem nicht-gegenderten Text (links) und einem gegenderten Text (rechts):

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Debatte

Dafür oder dagegen? Die Debatte ist kontrovers...

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Umfragen dazu

Umfrage 1 

Gegenüber der Verwendung einer so genannten Gendersprache bestehen bei den Deutschen deutliche Vorbehalte. Rund zwei Drittel der Wahlberechtigten (65 Prozent) lehnt deren Verwendung in Medien und Öffentlichkeit ab. Das sind die Resultate einer Umfrage dazu, die im Jahr 2020 durchgeführt wurde:

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Ein Viertel der Befragten (26 Prozent; -9 zu Mai 2020) befürwortet zwar aktuell den Einsatz von Binnen-I oder nicht-differenzierenden Formen. Zwei Drittel der Wahlberechtigten (65 Prozent; +9) lehnt deren Verwendung in Medien und Öffentlichkeit jedoch ab. Die zunehmende Präsenz einer gendergerechten Sprache in Medien und Öffentlichkeit hat deren Akzeptanz nicht gesteigert. Im Vergleich zum Vorjahr ist die Ablehnung gestiegen. Frauen, Personen mit höherer Schulbildung und die jüngere Generation zeigen sich weiter grundsätzlich offener gegenüber einer gendergerechten Sprache, aber auch unter ihnen sind die Befürworter gegenwärtig in der Minderheit. Sichtbare Vorbehalte bestehen in allen politischen Lagern. Fürsprecher finden sich am ehesten unter den Anhängern der Grünen. Aber auch von ihnen steht aktuell die Hälfte der Verwendung in Medien und Öffentlichkeit ablehnend gegenüber. 

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Umfrage 2

Für neun Prozent der Befragten ist die Geschlechterbetonung „sehr wichtig“, für 18 Prozent „eher wichtig“, jedoch für 62 Prozent „eher unwichtig“ oder „sehr unwichtig“. Das entspricht in etwa den Ergebnissen einer INSA-Umfrage vom März 2019 im Auftrag des Vereins Deutsche Sprache zur Frage „Wie wichtig oder unwichtig ist Ihrer Meinung nach gendergerechte Sprache für die Gleichstellung der Frau in Deutschland?“

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Umfrage 3

Laut einer repräsentativen Umfrage des Meinungsforschungsinstituts Insa im Auftrag der JUNGEN FREIHEIT sagten 58 Prozent der Befragten, sie empfänden es als störend, wenn in den Medien gegendert werde. Dem standen 19 Prozent entgegen, die nicht vom Gendern genervt sind. 16 Prozent antworteten mit „weiß nicht“ und sieben Prozent machten keine Angaben. Auch Linke und Grüne sehen das Gendern kritisch, wie ein Blick auf die Parteipräferenzen der Befragten zeigt. So stimmten 48 Prozent der Anhänger der Grünen und 40 Prozent der Anhänger der Linken der Aussage zu: „Ich empfinde es als störend, wenn im Radio oder Fernsehen gegendert wird.“

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Umfrage 4 

Das Politbarometer befragte Mitte 2021 für ZDFheute 1.224 zufällig ausgewählte Wahlberechtigte telefonisch:

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Eine interessante Diskussion dazu findest du anschließend:

Gegen-Argumente findest du in den folgenden Beiträgen:

 Dafür-Argumente findest du in den folgenden Beiträgen:


Weitere Informationen dazu findest du auch hier:

Umfragen dazu

 

 (Kontext B2.1, S. 50)

 

Cartoons - Gendern

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(Kontext B2.1, S. 50)