B2.1 25-26

Mittwoch, 15. Oktober 2025

Cartoons - Teamarbeit

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(Kontext B2.1, S.15)

Montag, 13. Oktober 2025

Der erste Eindruck zählt

Der erste Eindruck ist außerordentlich wichtig und ist später schwer zu revidieren. Das Gehirn entscheidet blitzschnell darüber, wie vertrauenswürdig bzw. kompetent unser Gegenüber ist.

Mehr Informationen findest du auch hier:

(Kontext B2.1, S. 14)

1. Schreibaufgabe

Schreibaufgabe zu Lektion 1

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Du hast einen Podcast zum Thema "Vorurteile" gehört, den du sehr interessant gefunden hast. Deine Freundin Annalena interessiert sich auch für das Thema, hat aber den Podcast verpasst.

Schreibe Annalena eine E-Mail. Du sollst darin deine Notizen zum Podcast zusammenfassen und folgende Fragen behandeln:

Was sind Vorurteile?
Welche Nachteile bringen Vorurteile mit sich
Welchen Nutzen haben Vorurteile?
Was hat der erste Eindruck mit Vorurteilen zu tun?
Warum kann man Vorurteile nur schwer ändern?

Liebe Annalena,
ich habe in einem Podcast viel über Vorurteile gelernt.

(Kontext B2.1, Lektion 1)

Stereotype, Vorurteile bzw. Klischees

Vorurteile (negative Bewertungen ohne ausreichende Informationen).
Stereotype (vereinfachte, oft generalisierte Darstellungen von Gruppen).
Klischees (abgenutzte, stereotype Darstellungen oder Ideen).

1) Stereotype, Klischees bzw. Vorurteile über Deutsche

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Vorurteile über Deutsche je nach Bundesland

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Pünktlichkeit, Ordnung und Fleiß ... All das sind vermeintlich typisch deutsche Tugenden. Aber stimmt das auch wirklich?

2) Ossis (Menschen aus den ehemaligen ostdeutschen Bundesländern) vs. Wessis (Menschen aus den ehemaligen westdeutschen Bundesländern)

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3) Wie die Spanier über Deutschland denken

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4) Stereotype, Klischees vs. Vorurteile über Spanier

4) Deutschland vs. Italien

Weitere Informationen dazu findest du auch hier:

Übungen zum Thema "Vorurteile, Stereotype bzw. Klischees" findest du hier:

(Kontext B2.1, S. 14)

Cartoons - Vorurteile

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(Kontext B2.1, S. 14)

Wörter auf -ling

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Weitere Informationen dazu findest du auch hier:

Das Suffix -ling (Duden)

(Kontext B2.1, S. 12)

Montag, 6. Oktober 2025

Stellung im Mittelfeld: TE-KA-MO-LO

DIE SATZKLAMMER

Das Verb bildet zusammen mit trennbaren Präfixen, Hilfsverben, Modalverben und festen Präpositionen die so genannte Satzklammer. Das bedeutet, dass das erste Verb bzw. der erste Teil des Verbs in Position 2 steht, das zweite Verb bzw. der zweite Teil des Verbs am Ende des Satzes.

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VORFELD - MITTELFELD

Das Mittelfeld steht zwischen den Teilen der Satzklammer und gibt zusätzliche Informationen zum Prädikat. Dabei kann es eine beliebige Anzahl an Satzgliedern beinhalten, beispielsweise das Subjekt oder die Objekte des Satzes. Bei kurzen Sätzen kann es auch leer sein (z. B. Wir laufen).

Das folgende Schema ist eine Orientierungshilfe und zeigt die neutrale (unbetonte) Position aller möglichen Satzteile:

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STELLUNG DER ADVERBIALEN ANGABEN IM MITTELFELD

Für die Stellung der adverbialen Angaben im Mittelfeld gibt es zwar keine festen Regeln, im Allgemeinen gilt aber die Anordnung TE-KA-MO-LO (= temporal, kausal, modal, lokal):